حُدّث 26 أكتوبر 2026 · الموسم 2026-2027
مدارس الريادة بالمغرب 2026-2027
كل ما يحتاجه أستاذ مؤسسات الريادة في صفحة واحدة: دروس التعليم الصريح، الروائز وشبكات التفريغ، المذكرات والتوازيع المرحلية، الدلائل، التقارير وحقيبة الدعم الممتد، مرتبة ومحدّثة لموسم 2026-2027.
6753مدرسة ابتدائية رائدةنسبة تعميم ≈ 80%
1358إعدادية رائدةنسبة تعميم ≈ 50%
2,64 مليونتلميذ في ابتدائي الريادةمنهم ≈ 744 ألف جديد
حسب معطيات الدخول المدرسي 2026-2027
مؤسسة الريادة مدرسة عمومية تطبق نموذجا تربويا موحدا يركز على التعلمات الأساس (القراءة والكتابة والحساب). يبدأ الموسم بروائز الموضعة، ثم مرحلة دعم التعلمات الأساس وفق المستوى المناسب (TaRL)، ثم مراحل التعليم الصريح في العربية والرياضيات والفرنسية والنشاط العلمي، مع دعم ممتد وتتبع منتظم للنتائج. وفي موسم 2026-2027 يشمل النموذج 6753 مدرسة ابتدائية و1358 إعدادية.
الوصول السريع
اختر ما تبحث عنه
📚 دروس التعليم الصريحالمستويات 1–6 · PPTX🗓️ أداة استعمالات الزمنجدول الحصص جاهز PDF📝 المذكرة اليوميةتعليم صريح · Word / PDF🧪 الروائز والامتحاناتالموضعة · البعدية · الموحدة📊 شبكات التفريغتفريغ نتائج المراحل📘 كتب وكراساتكراسات التلميذ والنصوص🗂️ وثائق وتوازيعتوازيع مرحلية · ملف تراكمي📖 دلائل رسميةأدلة ومذكرات التنظيم🎓 تقارير وتكويناتتقارير الأيام التكوينية🤝 الدعم الممتدحصص ومذكرات الدعم⏱️ سجل الطلاقةWord / PDF🏫 لائحة مدارس الريادةوالمؤسسات الحاصلة على العلامة
مسار الموسم
كيف يسير الموسم الدراسي في مؤسسات الريادة؟
1روائز الموضعة
تشخيص مستوى كل تلميذ في بداية الموسم.
2دعم التعلمات الأساس
المرحلة 1: دعم مكثف وفق المستوى المناسب (TaRL) ثم تقويم.
3التعليم الصريح
المراحل 2–6: ستة أسابيع لكل مرحلة، دروس ثم توليف ثم تقويم.
4الدعم الممتد والتتبع
حصص دعم أسبوعية، روائز بعدية وشبكات تفريغ النتائج.
كتب وكراسات
كتب وكراسات المدرسة الرائدة
كراسات التلميذ والنصوص القرائية بصيغة PDF، مرتبة حسب المستوى والمادة.
التقويم
روائز وامتحانات مدارس الريادة
روائز الموضعة في بداية الموسم، والروائز البعدية، ورائز التصديق على اللبنات، والامتحانات الموحدة للسادس.
تتبع النتائج
شبكات التفريغ
شبكات تفريغ نتائج الروائز وتقويم المراحل لتتبع الكفايات قسما بقسم.
وثائق القسم
وثائق المدرسة الرائدة: توازيع ومذكرات وملفات
التوازيع المرحلية، ونماذج المذكرات اليومية، والملف التراكمي، ومصفوفات مضامين مرحلة الدعم.
مراجع رسمية
دلائل ووثائق رسمية
الدلائل المرجعية والمذكرات المنظمة لعمل مؤسسات الريادة، ومنها دليل علامة «مؤسسة الريادة».
التكوين
تقارير المدرسة الرائدة والدورات التكوينية
نماذج تقارير الأيام التكوينية في التعليم الصريح والتعلمات الأساس، وتقارير تكوين المنسقين التربويين.
الدعم
الدعم الممتد
حصص الدعم الممتد ومذكراته، ودليل برنامج «مراجعة» على منظومة مسار.
اللوائح والعلامة
لائحة مدارس الريادة بالمغرب وعلامة «مؤسسة الريادة»
دليل مختصر
مدارس الريادة: ما الذي يتغير داخل القسم؟
1. ما هي مؤسسة الريادة؟
مؤسسة الريادة مدرسة عمومية منخرطة في نموذج «مؤسسات الريادة»، أحد مشاريع خارطة الطريق 2022-2026 لإصلاح المنظومة التربوية. ليست مدرسة خاصة ولا انتقائية: تستقبل تلاميذها كما هم، وتطبق نموذجا تربويا موحدا هدفه رفع نسبة التلاميذ المتحكمين في التعلمات الأساس وتقليص الهدر المدرسي. انطلق النموذج في الابتدائي ثم امتد إلى الإعدادي، وبلغت نسبة تعميمه في 2026-2027 نحو 80% من المدارس الابتدائية و50% من الإعداديات.
2. التدريس وفق المستوى المناسب (TaRL)
بعد روائز الموضعة، تنطلق مرحلة دعم التعلمات الأساس (المرحلة 1). يُجمَّع التلاميذ حسب مستواهم الفعلي في القراءة والحساب، لا حسب مستواهم الدراسي، ويشتغلون بأنشطة قصيرة ومركزة. وفي نهاية المرحلة يُقوَّم تقدمهم لتحديد من يحتاج دعما إضافيا.
3. التدريس الصريح
بعد مرحلة الدعم تبدأ مراحل التعليم الصريح (من المرحلة 2 إلى المرحلة 6)، ستة أسابيع لكل مرحلة. يُبنى الدرس على خطوات واضحة: افتتاح الدرس، ثم النمذجة، ثم الممارسة الموجهة، ثم الممارسة المستقلة، ثم اختتام الدرس. ويتحقق الأستاذ من الفهم في كل خطوة قبل الانتقال إلى التي تليها. تجد الحصص جاهزة لكل مستوى ومادة في دروس التعليم الصريح.
4. التقويم وتتبع النتائج
يمر الموسم بمحطات تقويم منتظمة: روائز الموضعة في البداية، وتقويم نهاية كل مرحلة، والروائز البعدية. تُفرَّغ النتائج في شبكات التفريغ لتتبع الكفايات قسما بقسم، وتُبنى عليها حصص الدعم.
5. الدعم الممتد
حصص دعم أسبوعية موجهة للتلاميذ الذين لم يتحكموا بعد في تعلمات المرحلة، حتى لا تتراكم الصعوبات من مرحلة إلى أخرى.
6. علامة «مؤسسة الريادة»
تُمنح العلامة للمؤسسات التي تستوفي المعايير المحددة في الدليل المرجعي، وأهمها تحسن تعلمات التلاميذ. تجد الدليل ولائحة المؤسسات الحاصلة على العلامة في قسم «لائحة المدارس» أعلاه.
7. محاور التطوير الثلاثة
- التلميذ: تعليم يناسب مستواه الفعلي، ودعم مبكر لكل صعوبة.
- الأستاذ: تكوين وتأطير مستمر، وموارد جاهزة (حصص، مذكرات، روائز).
- المؤسسة: تجهيز الأقسام، وقيادة تربوية تتتبع النتائج وتبني عليها خطة الدعم.
أسئلة شائعة
أسئلة شائعة حول مدارس الريادة
مدرسة عمومية تطبق نموذجا تربويا موحدا يركز على التعلمات الأساس: روائز الموضعة، ثم دعم التعلمات الأساس وفق المستوى المناسب (TaRL)، ثم مراحل التعليم الصريح، مع دعم ممتد وتتبع منتظم للنتائج.
حسب معطيات الدخول المدرسي 2026-2027: 6753 مدرسة ابتدائية رائدة (نسبة تعميم تقارب 80%) و1358 إعدادية رائدة (نحو 50%).
مرحلة دعم التعلمات الأساس (المرحلة 1) تُجمِّع التلاميذ حسب مستواهم الفعلي لتدارك التعثرات في القراءة والحساب. أما التعليم الصريح (المراحل 2–6) فيقدم دروس المقرر بخطوات واضحة: افتتاح، نمذجة، ممارسة موجهة، ممارسة مستقلة، اختتام.
مقاربة (Teaching at the Right Level) تبدأ بتشخيص مستوى كل تلميذ، ثم تجميع التلاميذ حسب مستواهم الفعلي، مع أنشطة مركزة وتقويم منتظم للتقدم.
انطلقت المرحلة 2، وهي أول مراحل التعليم الصريح، يوم 26 أكتوبر 2026، بعد المرحلة 1 لدعم التعلمات الأساس.
في قسمي «روائز وامتحانات مدارس الريادة» و«شبكات التفريغ» في هذه الصفحة، ويُضاف الجديد تلقائيا عند نشره.
آخر لائحة منشورة في الموقع تخص موسم 2025-2026، وتُضاف لائحة 2026-2027 في قسم «لائحة المدارس» عند صدورها.