مراجع دراسية ودلائل تربوية

​الإطار المرجعي الوطني لتدبير الأقسام المشتركة ثنائية المستوى  اصدار شتنبر 2018 مذكرة رقم 18-137 بتاريخ 04 أكتوبر 2018 بشأن تدبير الأقسام المشتركة ثنائية المستوى بمؤسسات… اقرأ المزيد »تدبير الأقسام المشتركة بالوسط القروي – الاطار المرجعي والمذكرة الوزارية

تم تصميم هذا الدليل العملي لمساعدة المدرسات والمدرسين ومديرات ومدراء المدارس على فهم الخطة البيداغوجية حتى يتمكن الجميع من تحديد التعثرات التعليمية للمتعلمين/ات ومساعدتهم على… اقرأ المزيد »دليل منهجي من أجل التحكم في الكفايات الأساسية في الرياضيات (ابتدائي) 2018

الأنشطة المندمجة هي «أنشطة تتكامل مع الأنشطة الفصلية بفضل مقاربة التدريس بالكفايات، تسعى إلى تحقيق أهداف المنهاج، وتعطي هامشا أكبر للمبادرات الفردية والجماعية التي تهتم… اقرأ المزيد »دليل عملي للأنشطة التربوية و الانشطة المندمجة

أهداف روائز تقويم المستلزمات تهدف هذه الروائز إلى: تعرف مدى تملك المتعلمات والمتعلمين للموارد اللازمة لمباشرة التعلمات المرتبطة بالمستوى الدراسي المعني؛ – الكشف عن الأخطاء… اقرأ المزيد »دليل تمرير الروائز التشخيصية للمستلزمات الدراسية واستثمار النتائج

مشروع المؤسسة كما تعرفه المذكرة 159/14، هو «إطار منهجي والية عملية ضرورية لتنزيل وأجرأة البرامج والمشاريع التربوية داخل كل ممشروع المؤسسة كما تعرفه المذكرة 159/14،… اقرأ المزيد »ارساء وتفعيل مشروع المؤسسة – دليل عملي 2018 + خطة العمل السنوية

الإطار المرجعي المحين لمادة اللغة الفرنسية الخاص بالامتحان الإقليمي الموحد لنيل شهادة السلك الإعدادي