الحركة الانتقالية 2025 للتعليم بالمغرب
الحركة الانتقالية هي آلية تنظيمية تعتمدها وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة سنوياً لتمكين نساء ورجال التعليم من الانتقال إلى مؤسسات تعليمية أخرى، سواء على المستوى المحلي أو الجهوي أو الوطني. تأتي هذه العملية كاستجابة لرغبات الأساتذة في تحسين ظروفهم المهنية أو الاجتماعية، وتُجرى وفق معايير محددة تنص عليها المذكرة الإطار السنوية.
أهداف وزارة التربية الوطنية من تنظيمها سنويًا
تسعى الوزارة من خلال تنظيم الحركة الانتقالية إلى تحقيق توازن بين الحاجيات التربوية والموارد البشرية في مختلف المناطق، وتقليل الخصاص أو الفائض في هيئة التدريس. كما تهدف إلى تحسين جودة التعليم من خلال إعادة الانتشار العادل والمنظم للأساتذة في المؤسسات التعليمية العمومية.
الفئات المستفيدة
تشمل الحركة الانتقالية جميع أسلاك التعليم الثلاثة: الابتدائي، الثانوي الإعدادي، والثانوي التأهيلي، إضافة إلى مديري المؤسسات التعليمية. كما تشمل الأساتذة الرسميين العاملين بمؤسسات التربية والتعليم العمومي، شريطة استيفائهم لشروط المذكرة الإطار.
بلاغ وزارة التربية الوطنية حول نتائج الحركة الانتقالية 2026/2025
الإعلان الرسمي والتاريخ
أعلنت وزارة التربية الوطنية والتعليم الأولي والرياضة عن نتائج الحركة الانتقالية لهيئة التدريس برسم الموسم الدراسي 2026/2025 عبر بلاغ رسمي نُشر على موقعها الإلكتروني. وأكدت فيه أن النتائج أصبحت متاحة للعموم ابتداءً من يونيو 2025، مع فتح باب الطعون مباشرة بعد إعلان النتائج.
رابط النتائج haraka men gov ma
تم تحميل النتائج الكاملة عبر الموقع الرسمي للوزارة: www.men.gov.ma، حيث يمكن لجميع المشاركين الاطلاع على وضعياتهم الجديدة وتحميل اللوائح بصيغة PDF وفق الأسلاك التعليمية.
عدد المستفيدين حسب السلك التعليمي
استفاد من الحركة الانتقالية لسنة 2025 ما مجموعه أستاذة وأستاذا، موزعين كالتالي:
- التعليم الابتدائي: مستفيداً ومستفيدة
- التعليم الثانوي الإعدادي: مستفيداً ومستفيدة
- التعليم الثانوي التأهيلي: مستفيداً ومستفيدة
تحميل نتائج الحركة الانتقالية 2025 حسب السلك التعليمي (PDF)
رابط نتائج التعليم الابتدائي
يمكن تحميل نتائج الحركة الانتقالية 2025 لأساتذة التعليم الابتدائي من خلال الرابط التالي: تحميل نتائج التعليم الابتدائي 2025 (PDF)
رابط نتائج التعليم الإعدادي
للاطلاع على نتائج التعليم الثانوي الإعدادي، يرجى الضغط على الرابط التالي: تحميل نتائج التعليم الإعدادي 2025 (PDF)
رابط نتائج التعليم التأهيلي
أما نتائج حركة التعليم الثانوي التأهيلي، فهي متاحة عبر الرابط التالي: تحميل نتائج التعليم التأهيلي 2025 (PDF)
إجراءات الطعن في نتائج الحركة الانتقالية الوطنية 2025
شروط تقديم الطعن
حسب بلاغ وزارة التربية الوطنية، يمكن للأساتذة الذين شاركوا في الحركة الانتقالية ولم يتم تلبية طلباتهم، أو الذين تم تعيينهم في مناصب لم يطلبوها، تقديم طعن رسمي. يجب أن يكون المعني بالأمر مشاركًا فعليًا في الحركة، وأن يقدم طعنه في الآجال القانونية المحددة، أي خلال سبعة أيام من تاريخ إعلان النتائج.
الآجال القانونية للطعن
تم تحديد آخر أجل لإرسال الطعون في . ويتوجب على المعنيين تقديم الطلبات عبر السلم الإداري إلى الأكاديمية الجهوية التي ينتمون إليها، والتي ستقوم بدورها بتوجيهها إلى قسم تنمية الموارد البشرية بالوزارة في إرسالية موحدة.
الجهات التي تُقدم لها الطعون
يتم تسليم الطعن أولاً إلى مدير المؤسسة التعليمية في خمس نسخ، ويُوقع المدير النسخة الأصلية مع رقم الإرسال. كما يمكن توجيه نسخ إلى الفروع النقابية أو إلى التضامن الجامعي حسب اختيار الأستاذ المعني.
الوثائق المطلوبة لتقديم الطعن
طلب الطعن وتفاصيله
يتوجب تقديم طلب طعن مكتوب يوضح فيه الأستاذ المعني أسباب الطعن بشكل مفصل، مع الإشارة إلى نوع الخطأ أو الخلل الذي تعرض له في نتائج الحركة.
نسخ الوثائق المرفقة (طلب المشاركة، النتائج، المذكرة الإطار…)
- نسخة من طلب المشاركة في الحركة الانتقالية 2025، تحمل رقم الإرسال [إجباري]
- نسخة من نتائج الحركة الانتقالية 2025 (الصفحة الخاصة بالمعني بالأمر) [إجباري]
- نسخة من المذكرة الإطار للحركة الانتقالية 2025[اختياري، لكنه يُستحسن إرفاقها]
طريقة تسليم وتوزيع نسخ الطعن
يجب تسليم الطعن بخمس نسخ، واحدة للمؤسسة التعليمية، وأخرى تُسلم للفرع النقابي أو التضامن الجامعي، فيما يحتفظ المعني بنسخة موقعة ومختومة. هذه العملية تضمن تتبع الملف بشكل منظم داخل المسار الإداري.
أنواع الطعون الممكنة حسب المذكرة الإطار
الطعن في أحقية المنصب
يمكن للأستاذ أن يطعن إذا استفاد زميل آخر من منصب هو أحق به، بناءً على الأولويات المنصوص عليها في المذكرة الإطار 15/056 (مثل الأقدمية في المنصب أو عدد الأطفال أو الوضع الصحي).
الطعن في تعيين غير مرغوب فيه (اختيار 11 هو “لا”)
إذا حُدد في طلب المشاركة أن الاختيار 11 هو “لا”، ثم تم تعيين الأستاذ في منصب لم يطلبه، فيحق له الطعن، لأن المذكرة تنص على احترام هذا الشرط بوضوح ضمن “فقرة المناصب المفتوحة”.
الطعن بسبب الوضع رهن الإشارة
إذا تم وضع الأستاذ رهن إشارة مديرية جديدة رغم أنه لم يُعين في أي من المناصب المطلوبة، وكان قد أشار إلى “لا” في خانة الاختيار 11، فله الحق الكامل في الطعن، والمطالبة بالاحتفاظ بمنصبه الأصلي حسب مقتضيات المذكرة.
