بعض محاور العرض حول ديداكتيك اللغة الفرنسية بالمستوى الخامس والسادس ابتدائي
– Les sous-compétences (5éme et 6éme AEP),
– Les compétences annuelles (5éme et 6éme AEP),
– L’organisation pédagogique (5éme et 6éme AEP),
– Les démarches méthodologiques de la communication et acte de langage,
– Les démarches méthodologiques de la lecture,
– Les démarches méthodologiques de lecture diction,
– Les démarches méthodologiques des activités de fonctionnement de la langue : grammaire -conjugaison – lexique – orthographe,
– Les démarches méthodologiques de projet de classe